第二言語習得論とは?

第二言語習得論(Second Language Acquisition, SLA)とは、「母語以外の言語(第二言語)を人がどのように学び、習得するのか」を研究する学問分野です。教育学、言語学、心理学、社会学などと深く関係しています。

主なテーマ

  • 学習者要因:年齢、動機づけ、学習スタイル、母語の影響など

  • 言語の習得過程:学習者が誤りを通してどのように言語を発達させていくか

  • インプットとアウトプット:理解可能なインプット(Krashenの理論)や、アウトプットの重要性

  • 習得順序:どの文法項目や構造が先に習得されるか

  • 明示的学習と暗示的学習:文法を教わって覚えるか、自然に身につけるか

応用される場面

  • 外国語教育(英語教育など)

  • バイリンガル教育

  • 言語政策

  • 語学教材の設計

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